恋爱心理团辅手记二
2022-11-16
| 2023-4-30
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准备

由于学校还在封闭管理中,本次团辅在腾讯会议举办。为了更有参与感,老师要求所有学生开摄像头,并建议不开摄像头的学生不要参加这次团辅。
大家开了摄像头后,发现有不少女生戴着头戴式的耳机,这还挺出乎我意料的,看样子似乎是 SONY 的 WH-1000XM5,还有一个女生戴着猫耳耳机,不知道是不是雷蛇北海巨妖萌猫版。此外,甚至有一个女生边排队做核酸检测边参加活动,我都不知道该怎么形容了。
我原本在 Windows Sandbox 中运行腾讯会议,为了调用摄像头,只好在非虚拟环境装了腾讯会议,结果重新进会议后,发现开摄像头人数到达了上限。助教向老师解释之后,老师让大家自由决定是否开摄像头。白忙活一场。
 

修补爱情

活动开始后,大家首先观看了修补爱情有限公司的创意广告,并分享自己看完之后的感想。
第一位发言的同学的感想让我眼前一亮,她说“谁能想到这是瓷砖广告!”哦!是吗?!这马上就让我想到了影视飓风最近新开的热门广告坚定系列视频,我特别喜欢下面这三集,导演嘉宾不但会讲解广告中的技术细节,还会说明广告想传达什么样的情绪。
扯远了,既然是线上活动,那发表言论前必然少不了去网上搜索一下了,可是搜索过后,我发现关于这条广告体现的有关爱情方面的讨论很少,只有几篇比较官方的介绍。大家的评论也是泛泛而谈,我也没有什么想法,反而注意力都被广告中剧情、拍摄等吸引了。
 

爱是什么

老师在对学生关于修补爱情有限公司的创意广告的感性作评论后,开始讲她一节参加教学大赛的课,主题是“爱是什么”。
课大约持续了十分钟,主要是围绕爱的四个基本元素:关照、负责、尊重、相知,进行讲解和拓展。由于只有十分钟,内容更像是个梗概。老师也说,关于爱情,不同学科、不同流派都有不同的解释,很难很准确、确保完全地解释清楚。
接着是回答学生的提问,老师用一些比喻和例子回答学生的问题比如“如何开始爱情”、“异地恋如何维持新鲜感”……
虽然这么说不太好,但是我还是觉得老师讲的东西有点 cliche,都是些正确的废话,我并没有什么收获。不过我倒是很记得老师在问答环节快结束时的分享,老师说即使到了她现在四十多的这个年纪,她以前学心理学的同学仍然有单身的,所以即使懂恋爱心理学,也不一定能谈好恋爱。
 

互动

最后一个环节是老师与一位男生进行问答互动,这个文学院的男生在老师说大家自由开关摄像头之后,还一直坚持开摄像头。
老师问的第一个问题就很尖锐,老师问:“为什么你一直开着摄像头?”男生答到:“没有为什么,感觉开着摄像头也不会有什么特别的事情发生。”接下来就是老师和男生关于一些爱情的典型问题的问答,男生的回答我已经忘了,我就模拟我回答老师的问题吧。
 
Question:对女生的外貌有什么要求?
Answer:没有很具体的要求,要看眼缘。感觉女生对这个的问题的回答很有代表性,女生都希望自己的男朋友又高又帅身材又好,但是当遇到一个很有眼缘的男生的时候,那些硬性条件都不重要,其实男生也一样。
 
Question:自己身上发生过什么爱情故事?
Answer:没有,现在还是母胎 solo,不知道这是优点还是缺点。
 
Question:觉得自己还能如何提高吸引力?
Answer:自己的衣品还能再好一点,现在还是穿得太“书呆子”了。可是一直不确定自己适合什么风格,机能风、街头风……好像最适合的还是作优衣库男孩。
 

感受

老师结束时问大家对线上团辅的看法,其实我觉得线上的活动和讲座太像了,缺少了团辅最特别的互动环节。如果就当讲座听,和我自己看书看视频其实并没有特别大的区别。虽然这次活动我知道很不容易,老师也在很努力地活跃气氛,但是我不得不说,我还是觉得挺无聊的。
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